|
לכבוד הורי ותלמידי בית הספר
60%
מבתי הספר במחוז דרום מעניקים לבוגריהם תעודת בגרות חברתית לצד
זו ההישגית. התעודה מוענקת לתלמידים שהיו פעילים בחיי החברה והקהילה
במהלך לימודיהם בתיכון.
גם תיכון רוגוזין מצטרף ליוזמה ומעודד עשייה חברתית והתנדבותית .
כדי לטפח מעורבות בחברה הישראלית, נכונות לקבלת תפקידים ולמלאם מתוך
מסירות ואחריות , רצון לעזרה הדדית , תרומה לקהילה , התנדבות
וחתירה לצדק חברתי, כתבה ועדת שילד כי " על תעודת הבגרות
הישראלית לכלול בנוסף לידע ומיומנויות אינטלקטואליות גם ואולי
בעיקר...
חינוך התלמיד לערכים לאומיים וחברתיים, אישיים ואסתטיים... ולשקף
לא רק כישורים קוגניטיביים ורכישת ידע ,אלא לא פחות, מילוי חובה
לשרות לכלל, על חשבונה של נוחיות הפרט".
ולכן הוחלט שהשלב הראשון יתבצע בחטיבה העליונה ותונהג
תעודת בגרות חברתית ממלכתית בנוסף לתעודת הבגרות הרגילה.
באופן זה יהיה מסר חדש וברור כי בית הספר הוא לא רק מקום שבו לומדים
כדי להשיג ציונים.
זהו מסר גם למוסדות השכלה אקדמיים ו/או על תיכוניים אחרים ולצבא, לתת
העדפה במיון לקבלת מועמדים אשר תרמו מזמנם וממרצם למען החברה .
קיימת המלצה לפניה למוסדות להשכלה גבוהה להעדיף קבלת תלמידים שבצד
תעודת הבגרות יש להם תעודת בגרות חברתית וכן פניה לצבא
ולמעסיקים להעדיף מועמדים שיש להם תעודת בגרות חברתית.
תנאים לזכאות לתעודת בגרות חברתית וקריטריונים להערכה
התלמיד/ה ת/יהיה זכאי/ת לתעודת בגרות חברתית אם יעמוד בתנאים הבאים.
ההערכה על הישגיו (הערכה פנימית בתעודה), ייקבעו על פי הקריטריונים
הבאים -
הפעילות והלמידה הנלווית
עשייה:
התלמיד/ה ת/יפעל למען הזולת בקהילה בהיקף של 60 שעות פעילות לשנת
לימודים במשך שלש שנים (י-י"ב)- סה"כ = 180 שעות
הכשרה:התלמיד/ה
ישתתף בתהליכי ההכשרה והדרכה, בבית הספר ובמוסד הקולט בהתאם לדרישות
התפקיד שבחר/ה למלא. סה"כ = 90 שעות
עבודת סיכום-יומן מסע אישי
התלמיד/ה י/תבחר לכתוב אודות שנת פעילות אחת לפחות.(ניתן להכין גם
עבודת חקר)
העבודה תהווה תיעוד משוב, רפלקציה והערכה עצמית של הפעילות.
בתקווה לשיתוף פעולה,
נטע פאר
רכזת מעורבות.
|
